5. APLICACIÓN EN EL AULA

He estado agradecido toda la vida a mi padre por haberme enseñado a realizar un trabajo físico desde la niñez. El aprendizaje de mi infancia me ha sido útil posteriormente más de una vez.                                                                                                 Aleksandr Kótov

	MESA REDONDA La mesa redonda la he implementado en mis clases para permitir un intercambio de ideas entre el alumnado centradas en un tema.  La mesa redonda requiere tiempo para poder llegar a una opinión común, por lo cual se dificulta su uso en periodos muy cortos de tiempo.
INVESTIGACIÓN EN GRUPO Permite dar su ideas, destacar lo mas importante para cada estudiante. La dificultad con los trabajos en conjunto es que siempre existe algún alumno que no desea trabajar, por lo cual, es importante que los grupos no sean muy grandes.
	EXPERIMENTO/ PRÁCTICA El estudiante tiene contacto físico con los elementos teóricos permitiendo así un aprendizaje significativo. Brinda oportunidades de comprension para todos (ver, tocar, hacer, escuchar).
EXCURSIONES Rompe el formato de estar en un mismo lugar. permite visitar o conocer sobre todo lo que se ha estudiado.